因為不小心，昨天將布拉格行程提前曝光，被大頭留言"罵了我幾句(留言看這裡)，現在沒法寫讀書計畫了(除非我要留下來念phD)，所以先來寫寫讀書心得報告，免得我台灣的各路親友都誤會我假藉留學之名，行歐洲旅遊之實，呵呵呵
。
來英國唸書，有幾點事情要注意:
1. 要看的懂英文(這是廢話，但也是實話)。
2. 要拋棄以前在學校唸書時，那種學校老師理所當然就應該把你教到會的心態。
3. 要有花大錢的準備。
4. 要學習團隊合作，不恥下問。
5. IELTS的所有考試技巧，別以為那是考試有用，唸書也很有用。
其實，我剛來的時候，念了五個星期的學術語言課程，就是教你如何寫學術文章、如何快速閱讀、如何上台表達做簡報、還有ㄧ個重點是如何避免犯下抄襲別人文章的錯誤。
來英國唸書，千萬不要有那種你交了錢，學校老師就有義務要把你教到會。
剛開始，其實大部分的亞洲學生(包括我)都很疑惑，老師這樣教法，啊不如我自己念就好啊。
沒錯，這裏的學習態度就是要你自己念。
因為我們是學生，學生就是要念書，所以教授上課都是提綱挈領，有些課程甚至是念大學就會的，但是很奇怪，當你寫作業的時候，就是寫不出來。
還記得上學期的Financial Accounting課程，為了讓有些沒有Accounting background的學生了解會計基本理論，我那可愛的老師居然給我從ASSETS=LIABILITIES+EQUITY開始講，你說，我能不傻眼嗎?
不過，開始寫Assignment後，問題就來了。
Assignment看似都很簡單，但都規定字數、有規定要寫的重點，不可以參考太多Internet information，有些老師甚至不要你參考太多text book，要你去找文獻，找期刊，或者要你表達自己意見，然後加上都是小組作業居多，我們還必須要協調分工，一篇2000~3000字的Assignment，常常都要花掉我們好幾個星期去找資料、小組討論、初稿、複稿、完稿、印刷等。
然後，下學期的課程，就更精采了。
老師上課講一點點，其他的都要你小組上台報告，這個上台報告，也不能隨便唬弄，老師怕你在下面閑晃打瞌睡，所以別組報告時，你得在下面打分數。
Presentation除了內容要能符合老師的題目，其他的東西也很重要，尤其是印象分，所以，投影片的製作，就是取得印象分的技巧之一。
說到底，工作上的經驗，還是讓我們某些技能強過這些剛畢業的小朋友。說起這個Office 軟體的使用，果然是叫"辦公室軟體"啊，沒辦過公的人，還真的無法體會這軟體為何一套賣你三、四千台幣，因為大家都不太行。
所以，就輪到本小姐出馬了。
我們那個重頭Presentation-Management Accounting，是系主任開的課，大家都很怕，他要我們用一家WCCA公司得資訊，去分析不同部門績效的優缺點。大家都很認真，每星期都開小組會議討論，我除了要討論，找資料，還自願做投影片。
因為報告內容札實、正確、投影片華麗、簡介技巧OK、流程順暢(我們還排練兩次)、加上使用了戲劇效果，所以，我們那小組的報告，是全班最高分。
這個要好好拿出來表揚一下，根據情報，我們系主任的分數，一般給個60幾分算很高分，但本小組通力合作之下，拿下72高分，所以大大減輕考試的壓力。
真的要感謝小組的同學啊，尤其是Summer同學。
考試的時候，是大作戰的時候。但還好，雖說考試分數佔70%，但學校的目的不是要考試當你，是要考試幫你過，所以考的多半是考古題。
考古題的意思，就是如果你願意，把以前的題型都拿出來做到滾瓜爛熟，保證有50分(英國是50及格，70分優等)。
但本小姐從來就是愛做笨蛋，那種只做考古題的方法，我真的會怕，所以，我都乖乖的，先把課本念完再研究考古題的。這樣很花時間，但實際上還滿快樂，就跟上班時後的內容很像，念的不亦樂乎。
反正英國人就是相信你，所以雖說他也提醒你不要做弊之類的，但真的很嚴格在抓作弊的也不多見。考試的時候，學校會發一本小冊子的答案卷，放在桌上。
我記得考第ㄧ堂課的時候，真是手腳冰冷會緊張，答案卷上很多提醒事項都亂看，還看錯，幸好僅記不可以用鉛筆的大原則，總算平安度過。第ㄧ堂考試雖然超緊張胡亂寫，但那居然是本小姐考最高分的一科。
等考完試，就是論文大作戰。
關於寫論文這件事，我想我也抱怨過太多了，所以今日就停止抱怨。
說到寫論文，就真的可以發現台灣學生跟英國人的觀念想法真的差異很大。
剛開始大家習慣去找台灣論文做參考資料，但後來發現，台灣論文"重複性"也太高，好多都是"直接"翻譯原文書啊。這是怎樣，我又不能再把他翻成英文啊。後來我放棄，直接找英文期刊，至少看多也知道英文句型如何寫。
英國人對於學術文章是很講究的，舉凡體裁、架構、內容、觀點、發現、文法等，都有他習慣用法或科學化的方法跟邏輯，所以，過往那種中文體裁需要風花雪月、講究起承轉合、文句通順、修辭精準等等等的，學術論文一點都派不上用場。
一開始破題很重要。這跟過去習慣先描述背景原因，然後慢慢帶入文章主體的中文寫法差很多，剛開始真的很不習慣，但慢慢的也就了解發展出這樣的學術寫法是有道理的。
想想，學術文章隨便到Google或Yahoo去SEARCH，點下去跑個1-2000篇不是難事，如果每篇文章你都要先看一段廢話才能知道主題，人生也沒多少時間可以給我們這樣浪費。
雖然寫論文的期間，真的很痛苦，好幾次都想摔筆然後放棄他，想本小姐快樂日子過了那麼多年了，居然被困在這15000字的迷霧森林，剛開始真的很不習慣，但現在完成第二版後，就覺得好像也沒那樣遭。
雖然不知道修改後的論文是不是能得到馬修的歡心，至少，我來過、我做過、我完成。這就夠了。
最後，還是那句話:
。來英國唸書，有幾點事情要注意:
1. 要看的懂英文(這是廢話，但也是實話)。
2. 要拋棄以前在學校唸書時，那種學校老師理所當然就應該把你教到會的心態。
3. 要有花大錢的準備。
4. 要學習團隊合作，不恥下問。
5. IELTS的所有考試技巧，別以為那是考試有用，唸書也很有用。
其實，我剛來的時候，念了五個星期的學術語言課程，就是教你如何寫學術文章、如何快速閱讀、如何上台表達做簡報、還有ㄧ個重點是如何避免犯下抄襲別人文章的錯誤。
來英國唸書，千萬不要有那種你交了錢，學校老師就有義務要把你教到會。
剛開始，其實大部分的亞洲學生(包括我)都很疑惑，老師這樣教法，啊不如我自己念就好啊。
沒錯，這裏的學習態度就是要你自己念。
因為我們是學生，學生就是要念書，所以教授上課都是提綱挈領，有些課程甚至是念大學就會的，但是很奇怪，當你寫作業的時候，就是寫不出來。
還記得上學期的Financial Accounting課程，為了讓有些沒有Accounting background的學生了解會計基本理論，我那可愛的老師居然給我從ASSETS=LIABILITIES+EQUITY開始講，你說，我能不傻眼嗎?
不過，開始寫Assignment後，問題就來了。
Assignment看似都很簡單，但都規定字數、有規定要寫的重點，不可以參考太多Internet information，有些老師甚至不要你參考太多text book，要你去找文獻，找期刊，或者要你表達自己意見，然後加上都是小組作業居多，我們還必須要協調分工，一篇2000~3000字的Assignment，常常都要花掉我們好幾個星期去找資料、小組討論、初稿、複稿、完稿、印刷等。
所以，親愛的大頭，我真的有很認真唸書的。
然後，下學期的課程，就更精采了。
老師上課講一點點，其他的都要你小組上台報告，這個上台報告，也不能隨便唬弄，老師怕你在下面閑晃打瞌睡，所以別組報告時，你得在下面打分數。
Presentation除了內容要能符合老師的題目，其他的東西也很重要，尤其是印象分，所以，投影片的製作，就是取得印象分的技巧之一。
說到底，工作上的經驗，還是讓我們某些技能強過這些剛畢業的小朋友。說起這個Office 軟體的使用，果然是叫"辦公室軟體"啊，沒辦過公的人，還真的無法體會這軟體為何一套賣你三、四千台幣，因為大家都不太行。
所以，就輪到本小姐出馬了。
我們那個重頭Presentation-Management Accounting，是系主任開的課，大家都很怕，他要我們用一家WCCA公司得資訊，去分析不同部門績效的優缺點。大家都很認真，每星期都開小組會議討論，我除了要討論，找資料，還自願做投影片。
因為報告內容札實、正確、投影片華麗、簡介技巧OK、流程順暢(我們還排練兩次)、加上使用了戲劇效果，所以，我們那小組的報告，是全班最高分。
這個要好好拿出來表揚一下，根據情報，我們系主任的分數，一般給個60幾分算很高分，但本小組通力合作之下，拿下72高分，所以大大減輕考試的壓力。
真的要感謝小組的同學啊，尤其是Summer同學。
再說一遍，親愛的大頭，我真的有很認真唸書的。
考試的時候，是大作戰的時候。但還好，雖說考試分數佔70%，但學校的目的不是要考試當你，是要考試幫你過，所以考的多半是考古題。
考古題的意思，就是如果你願意，把以前的題型都拿出來做到滾瓜爛熟，保證有50分(英國是50及格，70分優等)。
但本小姐從來就是愛做笨蛋，那種只做考古題的方法，我真的會怕，所以，我都乖乖的，先把課本念完再研究考古題的。這樣很花時間，但實際上還滿快樂，就跟上班時後的內容很像，念的不亦樂乎。
反正英國人就是相信你，所以雖說他也提醒你不要做弊之類的，但真的很嚴格在抓作弊的也不多見。考試的時候，學校會發一本小冊子的答案卷，放在桌上。
我記得考第ㄧ堂課的時候，真是手腳冰冷會緊張，答案卷上很多提醒事項都亂看，還看錯，幸好僅記不可以用鉛筆的大原則，總算平安度過。第ㄧ堂考試雖然超緊張胡亂寫，但那居然是本小姐考最高分的一科。
等考完試，就是論文大作戰。
關於寫論文這件事，我想我也抱怨過太多了，所以今日就停止抱怨。
說到寫論文，就真的可以發現台灣學生跟英國人的觀念想法真的差異很大。
剛開始大家習慣去找台灣論文做參考資料，但後來發現，台灣論文"重複性"也太高，好多都是"直接"翻譯原文書啊。這是怎樣，我又不能再把他翻成英文啊。後來我放棄，直接找英文期刊，至少看多也知道英文句型如何寫。
英國人對於學術文章是很講究的，舉凡體裁、架構、內容、觀點、發現、文法等，都有他習慣用法或科學化的方法跟邏輯，所以，過往那種中文體裁需要風花雪月、講究起承轉合、文句通順、修辭精準等等等的，學術論文一點都派不上用場。
一開始破題很重要。這跟過去習慣先描述背景原因，然後慢慢帶入文章主體的中文寫法差很多，剛開始真的很不習慣，但慢慢的也就了解發展出這樣的學術寫法是有道理的。
想想，學術文章隨便到Google或Yahoo去SEARCH，點下去跑個1-2000篇不是難事，如果每篇文章你都要先看一段廢話才能知道主題，人生也沒多少時間可以給我們這樣浪費。
雖然寫論文的期間，真的很痛苦，好幾次都想摔筆然後放棄他，想本小姐快樂日子過了那麼多年了，居然被困在這15000字的迷霧森林，剛開始真的很不習慣，但現在完成第二版後，就覺得好像也沒那樣遭。
雖然不知道修改後的論文是不是能得到馬修的歡心，至少，我來過、我做過、我完成。這就夠了。
最後，還是那句話:
親愛的大頭，這樣我有很認真唸書吧，哈哈哈。
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